Zeugnis gibst mir aa net ! Und woaßt do recht guat , daß d ' ma ' s geb ' n muaßt , von Rechts wegen . « » I lass ' mi von dir zu gar nix zwinga . « » Wer ' s Maul halt , wo er reden muaß , is a Tropf . Und so schlecht wia der Ehrabschneider . « » Derfst du mi schlecht hoaßen ? « » Di und de andern . « » Schuller ! « mahnte der Lehrer . » Nix ! Jetzt red ' i. I hab ' mir net denkt , daß ös glei Feuer und Flamm ' sei müaßt ' s , wenn mir was g ' schiecht . I woaß scho , daß si a jeder selm um sei ' Sach ' kümmern muaß . Aba dös is net mei Sach ' alloa . Dös geht all ' samt was o. Ös habt ' s mi g ' wählt . Und jetzt steht ' s da , und koana sagt a lausig ' s Wörtl , und jeder woaß , daß ma mi bloß mit der Lug weg ' bracht hat . « » Mir wissen gar nix , « sagte der Kloiber , » und mir san net Richter über dös . « » Schö hoamli halt , Kloiber . So oaner bist du . « » I bin so oana , der si net um dös kümmert , was ' n net o ' geht . Wenn all ' s verlog ' n is , was in dem Schreib ' n steht , hernach wer ' st du scho wissen , wo ' st higeh ' muaßt . Und mir laßt mei Ruah , daß da ' s woaßt . « Er nahm seinen Hut vom Nagel und verließ das Zimmer . Der Hamberger folgte ihm mit vier anderen , die sich ohne Gruß und Rede hinausschlichen . Als sie draußen waren , verzog der Schuller den Mund zum Lachen ; aber er brachte es nicht fertig . » Da schau her ! « sagte er , » es bleiben do no a paar . Ös werd ' s Spektakel kriag ' n , wenn ' s der Pfarrer derfragt . « » Du woaßt scho , daß i auf dös net aufpass ' , « sagte der Zwerger . » Und hast aa nix g ' redt . « » Zu was hätt ' i red ' n sollen ? Dös hätt ' da gar koan Wert it g ' habt . Jetzt muaßt di du selm rühr ' n. « » I rühr ' mi scho . Aba bal da Pfarra so wen ' g Helfer g ' funden hätt ' , wia i , nacha waar dos Schreib ' n net kemma . « » I hab ' mi da a net beteiligt , und mir g ' fallt ' s von koan , der mit to hat . « » Herr Vöst , wenn Sie eine Beschwerde aufsetzen wollen , die will ich Ihnen schon schreiben , « sagte Stegmüller . » Mit ' n Schreib ' n is da nix g ' macht . I fahr ' selm ins Bezirksamt eini . « » Wie Sie meinen , aber ich hätt ' s gern getan . « » I dank ' schö , Herr Lehrer . « » Balst ins Bezirksamt eini fahrst , « sagte der Zwerger , » nacha nimm do den alt ' n Weiß Flori mit . Der is guatding zwanz ' g Jahr ' Kirchenpfleger g ' wen beim Herrn Held . Vielleicht woaß er was und kunnt dir was helfen . « » I frag ' n amal . Vielleicht mag er gar it . « » Warum denn net ? Da is do nix dabei . I gang glei mit dir eini , aber da waar dir nix g ' holfen . Weil i nix woaß von dera Sach ' und überhaupt net g ' schickt bin für so was . « » I dank ' dir schön für ' n guat ' n Willen , Zwerger ! Und jetzt pfüat Good und schaug , daß der Pfarrer net inne werd , daß d ' ma ' r an Rat geb ' n hast . « Den andern Morgen spannte der Schuller seinen Braunen ein und fuhr in langsamem Trab durch Erlbach . Es war noch dunkel . In den Ställen brannten überall Lichter ; man hörte die Pferde aufstampfen und die Kinnketten klirren . » Es is scho Fuatterzeit , « sagte der Schuller vor sich hin . Beim letzten Hause hielt er an . Aus dem Dunkel heraus trat ein Mann und grüßte . » Guat Morg ' n , Schuller ! « » Gut Morg ' n , Flori ! Sitz auf ! « Es war der alte Florian Weiß , dem früher das Metzanwesen gehörte . Im Herbst hatte er es seinem Schwiegersohn übergeben , und jetzt lebte er im Austrag . Er stand in den Sechzigern , war aber noch frisch und gesund und stieg wie ein Junger auf den Wagen . » Hü ! « sagte der Schuller , und der Braune zog an . Schnell laufen konnte er nicht ; die Straße war aufgeweicht , und die Räder machten tiefe Geleise . Auf den Feldern lag frischer Schnee : so einer , der nicht bleibt , den der Wind in einem Vormittag frißt . Da und dort bewegte sich etwas Dunkles über die weiße Fläche . » Kirchenleut ' , « sagte Weiß , » de genga ins Engelamt . « Der Schuller nickte und zog die Zügel an . » A schlecht ' s Fahr ' n heut ' . « » Ja . « Von Webling herüber hörte man läuten . » Mir kriag ' n Tauwetta , « sagte Weiß , » weil ma de Glock ' n so nah ' hört .