war , um sich und seine Vögel notdürftig zu erhalten und den » Postkurier für Stadt und Land « halten zu können . Seine Schoppen im Roten Bock ließ er öfter ankreiden , als für einen soliden Bürger und Handwerksmeister sich ' s eigentlich schickte . Für den Sohn des seligen Schwagers mangelte es jedoch dem guten Mann durchaus nicht an natürlicher Zuneigung . Mit Wohlwollen nahm er ihn auf in seinem verwahrlosten Loche und gab ihm gute Lehren über Welt und Leben , Vogelzucht und Politik nach seiner Art. Wenig verstand Hans von der Weisheit des » Postkuriers für Stadt und Land « , aber einzelne Namen wie Navarin , Missolunghi , Bozzaris , Ibrahim-Pascha nahm er doch , mit offenem Mund in sich auf , und eine große Griechen-und-Türken-Schlacht wurde in der Kröppelstraße geschlagen ; blutige Köpfe gab ' s dabei , und Silberlöffel , der Armenlehrer , mußte viel Anzüglichkeiten darob von den erzürnten Eltern vernehmen . Der Oheim Grünebaum war ein gewaltiger Philhellene ; aber noch mehr war das der arme Karl Silberlöffel , der mit wahrhaft fieberhaftem Interesse dem blutigen Kampfe im fernen Osten folgte . Auch die Base Schlotterbeck war eine große Philhellenin , und in der Kröppelstraße gab es eigentlich nur einen Mann , der Partei für die Türken nahm , weil er die Griechen aus eigener Anschauung und Erfahrung kannte . Dieser Mann war Samuel Freudenstein , der Trödeljude , der einst weit genug in der Welt umhergekommen war und welcher von den » Höllönen « fast noch weniger hielt als Jakob Philipp Fallmerayer , der orientalische Fragmentist . Der Trödler behielt aber seine Ansicht für sich und entging somit den mannigfachen Unannehmlichkeiten , die der treffliche Münchener Gelehrte zu erdulden hatte . Von dem Oheim Grünebaum wurde Hans übrigens zum erstenmal wirksam darauf aufmerksam gemacht , daß man dem Lehrer Silberlöffel doch wenigstens einigen Respekt schuldig sei . Unter meinen männlichen Lesern wird wohl niemand sein , der nicht weiß , was für eine Tyrannei in der Schule von Schulknaben ausgeübt werden kann und ertragen wird , der nicht weiß , was es um die » öffentliche Meinung « unter einer Bande solcher jungen Geister ist . Der Oheim Grünebaum war schuld daran , daß Hans Unwirrsch dieser öffentlichen Meinung in einem Falle die ganze Wucht seiner kleinen Persönlichkeit entgegenwarf und heldenmütig die Folgen davon ertrug . Zwischen Lehrern und Schülern herrscht dasselbe Verhältnis wie im Völkerverkehr . Was auch der Lehrer tun mag , um das Vernunftrecht zur Darstellung zu bringen , seine Schüler stützen sich immer wieder auf das Naturrecht . Ein fortwährender , scharf beobachtender Kriegszustand ist die Folge davon , und nicht immer hat der Lehrer die bessere Hand im Kampf gegen den rücksichtslosen Feind , dem jede Waffe recht ist und der kein Erbarmen kennt . Manch hochbegabte Natur ist schon in solchem Kampfe zugrunde gegangen . » Hannes « , sagte der Oheim , » wenn ich in deiner Stelle wäre , so machte ich nicht mit die andern so ' n tagtäglich heillos Spektakulum in der Schule , daß , wenn ' n Mensch da vorbeigeht , er sich die Ohren zustopfen muß . Mich jammert der Magister in der Seele , und lange leben wird er auch nicht mehr . Die unglückselige , miserable Kreatur hustet sich zu Tode , und ihr gottverlassenen , inkomparabeln Satans brüllt ihn zu Tode . Hier mal vors Brett , Hans , und nicht ausgewichen ! Was ist das mit der Schule ? Bist du immer mit bei dem Gebrüll und Getrampel und Spietakel ? Junge , Junge , in deiner Stell ginge ich in mir und bedächte , daß , wer ' n Menschen umbringt , ' n Mörder ist und daß ' n toter Mensch einem sehr auf die Seele liegen kann , als was man dann nachher böses Gewissen nennt . Gehe in dich herein , Hannes , und bedenke , daß sich wohl ein Stiebel lange flicken , versohlen und vorschuhen läßt , daß aber noch kein Doktor ' nen schwindsüchtigen Schulmeister , dem seine Schlingel also grausam mitspielen wie ihr eurem , den Atem gerettet hat . Der Mensche jammert mich wirklich , und der Deibel nimmt die Graden und die Ungraden , also gib Achtung , Hans , daß er dich nicht mit den andern Bälgern in den Sack steckt das Recht hat er wohl gewiß schon längst dazu . « Diese Rede machte auf Hans einen größern Eindruck , als ihm der Oheim anmerkte . In einem günstigen Augenblick hatte dieser geredet , seine Worte waren nicht auf schlechten Boden gefallen und hatten eine bessere Wirkung als alle früheren Ermahnungen . Zum erstenmal dämmerte in der Brust des Kindes ein Gefühl , welches über den Egoismus des Kindes hinausging . Als Hans Unwirrsch am folgenden Morgen seinen Platz in dem Spritzenhause einnahm , sah er den Armenlehrer mit ganz andern Augen an als am vergangenen Tage ; und da Silberlöffel an diesem kalten , unfreundlichen Regenmorgen noch jammervoller und hungriger als sonst aussah und noch mehr hustete , so erlosch das Gefühl nicht , sondern es wurde stärker - Hans saß zum erstenmal still in der Schule . An dem nächsten Komplott nahm er auch nicht teil , verfiel der allgemeinen Verachtung und kriegte fürchterliche Prügel , die ihn jedoch nur in seinen guten Vorsätzen bestärkten . Der Streich wurde natürlich auch ohne ihn ausgeführt und gelang vollkommen . Es war ein Hauptstreich , und die Befriedigung der jungen Taugenichtse und Galgenstricke war groß ; der arme Lehrer , dessen Brustschmerzen an diesem Tage noch stärker als gewöhnlich waren , unterlag kraftlos , und der Blick hülfloser Verzweiflung , den er über die rebellische Schule schweifen ließ und welcher auch Hans Unwirrsch streifte , wurde von letzterem niemals vergessen ; seine Wirkungen reichten bis in das späteste Alter . Am nächsten Morgen kam der Herr Lehrer nicht in das Spritzenhaus ; er sollte es niemals wieder betreten . Ein Blutsturz