Schrittes heran Ich schloß meine Schule und trug Sorge daß ich mich nicht mit leeren Händen von meinen Schülerinnen trennte Ein ungeahntes Glück pflegt Herz und Hand auf eine wunderbare Weise zu öffnen und wenn wir geben wo wir selbst reichlich empfingen thun wir nichts weiter als der ungewöhnlichen Steigerung der Gefühle einen wohlthuenden Ausweg zu gewähren Schon lange hatte ich es mit dem größten Vergnügen wahrgenommen daß mir die meisten meiner Schülerinnen aufs Herzlichste zugethan waren bei Gelegenheit meines Abganges legten sie diese Empfindung auf eine ebenso schmuck lose als überzeugende Weise an den Tag Meine Freude darüber daß ich in diesen unverdorbenen Gemüthern einen solchen Platz einnahm war ungemein groß und ich ver sprach den Mädchen fortan keine Woche vorübergehen zu lassen ohne sie zu besuchen und ihnen eine Stunde zu geben Mr Rivers kam dazu als ich die sämmtlichen aus sechzig Schülerinnen bestehenden Classen zur Schule hin aus an mir vorüberziehen ließ und mich mit dem Thür schlüssel in der Hand von einigen meiner besten Schüle rinnen noch besonders verahschiedete Es waren so züch s tige achtungswerthe bescheidene und wo hlunterrichtete f junge Bäuerinnen als man sie nur immer im brittischen Reiche finden konnte und das will viel sagen denn Al les in Allem genommen ist der englische Bauernstand der manierlichste und unterrichtetste in Europa Seitdem lernte ich französische und deutsche Bäuerinnen kennen und fanr sie im Vergleiche mit den Mortoner Mädchen unwissend gemein und unartig Halten Sie sich für hinreichend belohnt für alle Ihre Mühe und Ihre Entbehrungen frug mich Mr Rivers als sich die Kinder entfernt hatten Macht Ih nen das Bewußtseyn Ihrem Geschlechte genützt ihm Gu tes gethan zu haben einiges Vergnügen Ohne Zweifel Und Sie haben nur wenige Monate gearbeitet Glauben Sie nicht daß ein ganzes Leben welches der geistigen Wiedergeburt des Menschengeschlechtes gewidmet wird wohl angewendet ist Wohl versetzte ich »aber ich könnte es nicht sehr lange so forttreiben ich fühle bas Bedürfniß in mir meine geistigen Anlagen in gleichem Maße zu gebrauchen als ich diejenigen meiner Nebenmenschen ausbilde Gerade in diesem Augenblicke sehne ich mich darnach und bin ganz festtäglich gestimmt erinnern Sie also weder meinen Körper noch meinen Geist an Schulangelegenheiten Er zog seine Stirne in Falten Was soll das Was bedeutet diese plötzliche Hast Was haben Sie vor Ich will thätig seyn so thätig als nur möglich Und vor Allem muß ich Sie bitten Hannah einen Ur laub zu ertheilen und sich einstweilen Jemanden Andern zu ihrer Bedienung zu nehmen Bedürfen Sie ihrer aWohl sie muß mit mir nach dem Moorhause Diana und Mary werden in einer Woche hier seyn und ich möchte gerne bis zu ihrer Ankunft Alles in Ordnung haben Ich verstehe ich dachte anfänglich Sie wären im Begriffe ir end einen Ausfiug zu unternehmen So istes besser Hannah soll mit Ihnen gehen I Sagen Sie ihr also sie möchte morgen bereit seyn Hier ist der Schlüssel zum Schulzimmer den Schlüssel zu meiner Wohnung gebe ich Ihnen morgen Er nahm ihn Sie geben ihn mit wahrer Wonne